domingo, 15 de julio de 2018

MECÁNICA

MECÁNICA


Primera Clase 

En esta clase accidentalmente no trajimos materiales, pero conseguimos analizar el diseño de la Casa Domótica según mis compañeros vamos a traer los materiales después...



Logros

Ninguno

Dificultades

Los materiales 

Que me pregunto?

si el resultado de la maqueta va a ser el esperado

Concluir  

Logramos unir nuestras ideas para la Casa Domotica y concluir con los pasos de la entrevistada.




Segunda clase
Hoy acordamos las dimensiones de la casa porque ya teniamos el diseño de la Casa, y comenzamos a pensar y definir en el tamaño de cada cosa que va a ir en la casa para tener un  avance en el proyecto...



Conclusion

Las medidas ya están listas

Logros

Ya tenemos el diseño de la casa lo cual nos ayudara a construir la casa

Dificultades 

No tuvimos ningúna dificultad ya que ya teníamoel diseño donde indican todas las ubicaciones de la maqueta

Qué me pregunto?

Si la casa quedara como lo hicimos en el DISEÑO


Tercera clase
Nos dedicamos a completar los materiales que íbamos a necesitar tanto mecánicos como electrónicos



  • Madera 50x60
  • Arduino UNO
  • Resistencias
  • Cables
  • Leds
  • Interruptores
  • Fotorresistor
  • Pulsador
  • Césped falso
  • Reglas
  • Cartulina
  • pintura
  • Pistola de silicon
  • Barras



Logros 

ya sabemos lo electrónico y mecánico que vamos a necesitar 

Dificultades 

No pude hacer otra cosa mas porque Diego no vino hoy y pues no trajo la madera pues porque falto 

¿qué me pregunto?

Si algo me falto en mi lista.

Conclusión 

ya tenemos una idea de que vamos necesitar para el proyecto


Cuarta clase
En esta clase Jofre trajo la madera, para hacer el diseño de la casa, y comenzamos con un lápiz a hacerlo, al final ya quedo el diseño de la Casa en la madera bueno esto es lo que tenemos hasta el momento...

  • Césped falso
  • Cartulina
  • tijeras
  • pintura


Logros 

Ya Tenemos organizado los materiales 

Dificultades

Creo que en esto no hubo ninguna dificultad

Qué me pregunto?

Si vamos a  poder terminar el proyecto a tiempo 

Conclusión

Espero que las cosas nos salga bien hasta el momento

Auto y Co-evaluación Etapa A: Indagación y Análisis

Auto y Co-evaluación Etapa A: Indagación y Análisis


En esta parte con la ayuda de algunos puntos que los profesores nos dieron logramos la evaluación de la etapa de Indagación y Análisis  

La cual consistía en que moodle nos asignaba a tres compañero la cual teníamos que evaluar con los requisitos que ponían los profesores

Y teniamos que evaluarnos a nosotros mismos y como ya había dicho a los otros compañeros también...

Planificador Diseño Unidad 1_4to MINI


Planificador Diseño Unidad 1_4to MINI




Profesor(es)
Rosa Coello - Edgar Lazo
Grupo de asignaturas y disciplina
Diseño
Título de la unidad
Domótica
Año del PAI
4
Duración de la unidad (en horas)
38
Indagación: establecimiento del propósito de la unidad
Concepto clave
Concepto(s) relacionado(s)
Contexto global
Desarrollo
Forma, Función
Innovación científica y técnica: El impacto de los avances científicos y tecnológicos en las comunidades y los entornos.
Enunciado de la indagación
Los estudiantes explorarán el impacto de la domótica en las comunidades y los entornos al desarrollar una casa a escala con sus respectivas formas, medidas y funcionalidad de acuerdo a sus propios diseños.
Preguntas de indagación
Fácticas: ¿Qué es la seguridad industrial?, ¿Qué son las sentencias de control?
Conceptuales: ¿Qué función tiene cada uno de los equipos de protección personal?, ¿Cuál es la función de cada una de las sentencias de control?
Debatibles: ¿Cómo influye la tecnología de la domótica en las comunidades?
Objetivos específicos
Todos los objetivos de 5to Año PAI
Atributos del Perfil de la comunidad
Indagadores, Audaces, Mentalidad Abierta, Solidarios
Enfoques del Aprendizaje
  • planificar tareas a corto y larga plazo y cumplir con los plazos establecidos. (Tipo de Habilidad: autogestión)
  • evaluar y seleccionar fuentes de información y herramientas digitales basándonse en su idoneidad para tareas específicas. (Tipo de Habilidad: gestión de la información)
  • practicar la empatía, escuchar con atención otras perspectivas e ideas. (Tipo de Habilidad: colaboración)
  • localizar, organizar, analizar, evaluar, sintetizar y utilizar de manera ética información procedente de diversas fuentes y medios (incluidas las redes sociales y en línea). (Tipo de Habilidad: Alfabetización mediática)
  • crear soluciones novedosas a problemas auténticos. (Tipo de Habilidad: pensamiento creativo)
  • desarrollar nuevas habilidades, técnicas y estrategias para lograr un aprendizaje eficaz. (Tipo de Habilidad: reflexión)

Bitácora de Indagación y Análisis

Bitácora de Indagación y Análisis



En que consiste la etapa de Indagación y Análisis? 

La etapa de indagación y Análisis consisten en problema y justificación, Plan de investigación, Análisis de productos existentes, instrucciones de diseño...



Como lo desarrollamos:

  • Primero pensamos como hacer este proyecto.
  • Luego vimos que necesitábamos saber para lograr hacer este proyecto.
  • Hicimos una entrevista para ver cómo la entrevistada hace la Casa Domótica según a su criterio.
  • Después vimos que aspectos debemos incluir y evitar para la construcción de la Casa Domótica.
  • Resumimos todo esto 
  • Reunimos los requisitos para la solución
  • Calificamos las fuentes secundarias en un cuadro 
  • Al final colocamos nuestros diseños, que hicimos todos
  • Y concluimos con la construccion de la Casa, hasta que salga bien...


miércoles, 4 de julio de 2018

CORRECION DE SOCRATIVE

Ariana Lindao                                                                                                06/12/2018





LINK:

file:///C:/Users/Administrador/Downloads/Student_ARIANA%20LINDAO_06_12_2018__13_32_guiadise%C3%B1opai.pdf




 CORRECCIÓN 



1. El diseño es el enlace entre la innovación y la creatividad 
A True


2. Amplia variedad de principios que aumentan la probabilidad de que un diseño sea exitoso, constituyen lo que se conoce como el... 
A CICLO DEL DISEÑO


4. (UNA PALABRA)Diseño ayudará a los alumnos a desarrollar no solo habilidades prácticas, sino también estrategias de pensamiento crítico y ... . 
Creativo



6. (UNA PALABRA)Diseño conecta directamente con su participación en Creatividad, Acción y Servicio (CAS) y la ... 
Monografia


11. (TRES PALABRAS)Actúen con _______________, y asuman la responsabilidad de sus propios actos, desarrollando prácticas de trabajo eficaces. 
Integridad y Honradez